2022年，北京国际奥林匹克学院建设任务已写入北京市第十三次党代会报告和“十四五”规划，成为新时代首都发展的重要内容。首都体育学院以积极打造北京国际奥林匹克学院国家品牌和国际平台为战略支点，在服务国家总体外交大局、推动北京国际体育名城建设、培养国际化体育人才等方面取得显著成效，为助力北京国际交往中心建设作出了重要贡献。

北京国际奥林匹克学院于2025-08-06正式揭牌成立

稳舵领航谱新篇，主动服务国家对外开放大局

2025-08-06，北京市委书记尹力会见国际奥委会主席巴赫先生时提到，“北京国际奥林匹克学院成为全球奥林匹克研究和交流合作的重要纽带，数百所冰雪运动特色学校和奥林匹克教育示范学校使青少年能够近距离了解冬奥文化、感受奥运精神。”这对首都体育学院的工作给予了充分肯定。国际奥委会也多次对北京国际奥林匹克学院工作给予高度评价，巴赫主席以及新当选的考文垂主席均寄来信件对学校建设提出期望。

首都体育学院坚持开放办学，积极拓展全球奥林匹克合作交流网络，始终保持与国际奥委会、国际单项体育组织及奥林匹克教育研究机构的定期互访。与沙特电竞协会开展合作，助力北京成为夏奥、冬奥、电竞奥运会世界唯一举办地。积极推动全球首个国际台克球研究中心落户学校，2024年北京台克球挑战赛暨台克球世界系列赛北京站选拔赛在学校启动，推动台克球全球化进程。围绕国际奥林匹克赛事、学术活动，学校选派团组赴法国巴黎、希腊雅典、俄罗斯索契等地，参加全球性奥林匹克会议活动并发表主旨演讲。每年举办品牌活动“国际奥林匹克教育发展论坛”，建立五大洲奥林匹克教育机构合作网，瞄准奥林匹克全球共性和前沿问题，深化国际学术交流。2024年，该论坛纳入北京市高级别论坛——中欧人才论坛。

学校与沙特电竞协会开展合作

学校与多所国外院校建立友好合作关系，完善国际人才培养、科研合作体系。与斯洛文尼亚卢布尔雅那大学合作协议纳入第七次中国——中东欧国家领导人会晤成果清单。发挥中俄体育院校联盟中方秘书处职能，盟员发展至中方成员单位33所，俄方成员单位和友好院校16所。搭建中华传统文化研究与传承推广的国际平台，打造“武舞融合讲中国故事”品牌活动，持续在国际奥林匹克舞台上发出中国声音。连续12年开展“华夏风 功夫情”武术海外巡演，推动中华优秀传统体育文化“出海”，让世界读懂中国，推动中外文明交流互鉴。

学校出访埃及奥委会

一张蓝图绘到底，推动奥林匹克教育薪火相传

学校坚持首善标准，立足北京这座世界唯一的“双奥之城”，20余年来持续深耕于奥林匹克教育理论研究和实践探索。率先组建中国“教师奥林匹克教育执行团队”和“研究生奥林匹克教育宣讲与教学团队”，开拓并研发了以奥林匹克教育促进教育公平、推动“五育并举”的中国本土化奥林匹克教育课程，打造奥林匹克价值观教育计划（OVEP）“国际样板”。推出的40余万字奥林匹克教育成果汇编，已被国际奥委会永久收藏。《服务“北京双奥”开拓创建中小学奥林匹克教育“中国模式”》荣获北京市基础教育成果奖特等奖。主持并完成国家级、省部级奥林匹克研究课题20余项，出版相关学术著作30余部，发表学术论文数百篇，承担了北京2022年冬奥会和冬残奥会官方总结报告的撰写及全球寄送工作。

同时，学校还充分发挥“双奥”国家级科普基地和北京市青少年科普教育基地的示范作用，加强奥运遗产的收集保存、活化利用及数字赋能。承担北京市中小学奥林匹克教育工作小组办公室秘书处职责，引领全国中小学生奥林匹克教育的持续发展。圆满完成了对北京5000余名奥林匹克教育师资的培训任务，指导推动了北京200所“奥林匹克教育示范校”、200所“冰雪运动特色校”以及210所“同心结”学校的国际交流活动项目，涵盖设计、组织、指导及研究工作，覆盖师生10余万。

凝心聚力筑高地，构建全球奥林匹克人才智库

学校始终坚持党管人才，不断优化人才结构，成功吸引和培养了一批具备国际视野及丰富奥林匹克教育经验的专家学者。积极筹建奥林匹克学研究中心、国际体育组织研究中心等基地平台，聚焦奥林匹克文化传承、奥林匹克科技创新、奥林匹克教育推广等关键领域，深入开展研究和交流活动，为构建全球奥林匹克教育智库奠定坚实基础。积极推动体育领域专业人才参与全球治理，院长张霞荣获国际奥委会“妇女与体育奖亚洲奖”，谢军教授当选国际棋联副主席。戴琼海院士、西班牙马德里工程大学教授米盖尔-安赫尔-戈麦斯-鲁阿诺等国际知名学者担任学校英文期刊《智能体育与健康》主编。充分发挥外专引智政策作用，聘请原冬奥组委高级顾问拉兹洛·瓦伊达来校任教，并荣获北京市政府颁发的“长城友谊奖”。

学校还启动“全员奥林匹克”行动计划，分批次选派一线骨干教师前往希腊国际奥林匹克学院、俄罗斯国际奥林匹克大学等机构进行学习交流，积极参与奥运会、亚运会、大运会等国际重要赛事的筹办工作。培养选拔34名优秀教师担任冬奥会NTO（技术官员），一批骨干教师成为国际级裁判。截至目前，学校教师中，有直接参与北京“两个奥运”筹办举办经历、参加过奥林匹克专业学习和培训的教师已近200人，占学校教职工总人数的40%。在全国首创开设奥林匹克运动本科通识必修课，引领全员奥林匹克教育创新，为构建人类命运共同体贡献体育力量。设立“奥林匹克女性发展基金”，开设冠军公益课堂，发起奥林匹克女性领导力高层论坛，有力促进女性在全球体育事业中发挥重要作用。

学校教师参加第十六届国际奥林匹克研究学术大会

作者：苏如峰 李丹阳， 首都体育学院

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